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    三年級下冊語文書第十六課文

    2019-05-20 來源:學習河瀏覽: 課文 

    三年級下冊語文書第十六課文

      三年級下冊語文書第十六課文題目是《絕招》,富有童心、童趣,刻畫人物形象鮮明、生動。

      《絕招》

      村東頭的大樹下,四個孩子在比“絕招”。

      三胖腆著大肚皮說:“咱們看誰一口氣憋的時間最長!”結果一個個先后都撒了氣,唯獨他,鼓著腮幫子,瞪著眼珠子,能憋比別人多兩倍的時間?;锇閭兌钾Q起大拇指,連聲說:“絕招,絕招!”

      福音站起身,空翻剛來一個,伙伴們的拇指早伸出來了。

      楊苗子伸出兩只手,大伙知道他這一手也是獨一份,每次當他把手指倒著踒到手腕上,連村里的大人都圍上去看,覺得新鮮。

      三個人表演完,都把目光投向瘦小的小咩子。小咩子的鼻尖出了汗,不知是誰說了句“鼻子尖出汗,一輩子白干”,他聽了更覺得自己窩囊,忙低下頭在鼻子上抹了一把。表演什么呢?他想起在家翻過眼皮,能把妹妹嚇得直捂眼,就用雙手掰了半天,把眼皮翻了過來,兩個紅包包一動一動的。

      “嘿,那叫什么玩意兒,看我的!”楊苗子用手在眼上一抹,兩個眼皮就翻過來了。果然比咩子的利索。

      小咩子又想了想,站起身,面對大樹,兩只胳膊一撐,雙腳靠樹來了個倒立。不料,福音給他來了個不靠樹的倒立!

      小咩子覺得自己太丟人現眼了,偷偷地把眼淚咽到肚里,跑了。

      小咩子蔫蔫地進了屋,見爸爸正在算帳。他坐在炕上,愣愣地看著爸爸。忽然他發現爸爸打算盤從來不用眼睛看,兩眼只是盯在左手翻的帳本上。這也夠絕的了,自己在學校學珠算時,眼睛盯著,手指撥著,嘴巴念叼著還出錯哩。難怪爸爸是全區會計中帳目最清的一個!如果自己有這么個絕招,今天也不會丟人呀!

      他感到肚子有點餓,進了廚房,從廚柜里掰了半個饅頭啃著,見奶奶在包餃子。呀!奶奶這一手也夠絕的,她一只手拿著小竹板專管鏟餡兒,另一只手拿面皮專管攥餃子,不但攥得快,而且餃子圓鼓鼓的十分好看。要是自己會這一招,也能震他們一氣!于是,他奪過奶奶的小竹板,照奶奶的樣子攥,誰想到餡全跑出來了!

      他問奶奶:“您這招是怎么會的?”

      奶奶要過竹板,說:“什么招啊?”

      “您一只手攥餃子,還這么快?”

      “嘿,”奶奶邊攥餃子邊說,“這是硬逼出來的。過去你奶奶是伺(cì)候人的,一個人要做二十來個人的飯,人家還要求調(diào)換花樣吃,這么著,天天就得往快里練……”

      小咩子不等奶奶說完,就說:“我爸爸為什么打算盤那么快?”

      奶奶說:“那也是練出來的。你爸爸剛從學校出來那陣兒,也算不好,天天練到半夜,慢慢熟了,就快了。”

      “那……”只要他聽明白了,不管奶奶想不想往下說,就接著問另一個問題。他問奶奶:“三胖、福音、楊苗子的絕招是怎么得來的?”

      奶奶說:“有的人,生來就特別,別人比不上。三胖長得胖,氣量比別人足;楊苗子從小骨頭就軟,長大了手骨還軟乎乎的;人家福音那是練出來的,你沒見他,見天跑幾里地去體育場學體操?”

      咩子覺得奶奶說得在理,看來自己想得到絕招,只有練。練點兒什么?晚上他躺在炕上還在想,想著呼呼地睡著了。

      第二天上學,想起昨天大樹下的丑事,小咩子還是那么不好意思,好像全班同學都知道了似的。他低著頭,默默地坐在自己的座位上。數學老師舉出一張“12×15”的口算卡片,他也沒看見。

      老師把他叫了起來。他的臉“唰”地紅了,一直紅到脖子根兒。他在腦里里列開了豎式,結結巴巴地說:“得150。”同學們笑了。老師讓他坐下,并且說了兩條,第一批評了他聽講不專心,第二批評他口算不過硬。小咩子聽了一愣——我為什不可以練這一招呢?

      一天又一天過去了,小咩子沒有一天忘記大樹下不光彩的表演,暗暗地在練自己的絕招。

      學期結束了,出奇的事情發生了:期末數學考試,小咩子交了第一卷,而且沒出一點兒錯。

      暖屋里,炕頭上,四個小伙伴又想起比絕招了。雖然只有福音來了個雙臂倒立外加“蝎(xiē)子爬”,別人都沒拿出新鮮招兒,但一個人表演后,別人還是學不來,也只好承認是絕招。又輪到小咩子了,三胖擠著肉泡眼說:“小咩子,今兒個你不會給我們學個羊叫吧?咩——”他自己先學了起來,逗得幾個人都笑了。

      《絕招》教案

      一、導入

      板書課題后,師問:絕招是什么意思?你有絕招嗎?

      導語:讓我們來認識三個有絕招的小伙伴,今天我們來學習16課《絕招》。請同學們齊讀課題。

      二、初讀

      1、學生自由讀。(大屏幕出示朗讀要求)

      朗讀要求:

    三年級下冊語文書第十六課文

    三年級下冊語文書第十六課文

     ?、拧∽x準生字;

     ?、啤顺鲎匀欢?。

      2、指導難讀的、句:

      (大屏幕出示)

      憋氣 腮幫子 瞪眼

      蔫蔫 鏟餡 攥餃子

      尷尬 撇嘴 下巴頦

      調換 禁不住

      3、自由讀詞語。齊讀。檢查學困生的朗讀:

      (大屏幕出示)

     ?、拧⊙?奶奶這一手真夠絕的:她一只手拿著小竹板鏟餡,另一只手拿著面皮,專管攥餃子,不但攥得快,而且餃子圓鼓鼓的。

     ?、啤∪衷绨炎炱驳较掳皖W了:

     ?、佟≈该x。

     ?、凇「傎愖x。

      導語:你已經對課文有了許多感受,下面的問題你一定也能解決了!

      三、粗知文章大意,集體交流思考結果

      1、(大屏幕出示)

      讀熟課文,劃出你認為寫得好的句子,感受深刻的地方寫上自己的感受。

      2、學生讀完課文后,同桌交流一下,再集體交流。

      (大屏幕出示默讀要求)

      快速默讀課文,想一想:幾個孩子比了哪些絕招?你最佩服誰的絕招?為什么?

      三胖:憋氣

      二福:空翻、不靠樹的倒立、單臂倒立

      小柱子:兩位數乘法速算

      3、鼓勵學生說出自己佩服他們的原因。

      4、導語:

      這三個小伙伴都挺令人佩服,可是我們知道三胖的絕招是天生的,那二福和小柱子的絕招又是怎么來的呢?

      5、學生討論回答后,師:

      板書:(刻苦訓練)

      6、導語:

      要想練成這樣的絕招,肯定要下很大的工夫。小柱子是怎樣練的?你能想象一下嗎?請試著寫下來。(由于這是一個教學難點,為了幫助學困生,教師可作一些提示:小柱子利用什么時間練習?當天氣炎熱時,當他聽到門外小伙伴玩耍時,他怎么辦?他用什么辦法練習?)

      學生寫完后,集體交流。

      7、教師小結:

      這是一個多么有趣的童年故事!下面,把你感興趣的句子多讀幾遍,要讀的有感情。

      學生練習讀,然后指名讀。教師的評價以鼓勵為主。

      四、拓展

      同步閱讀《草葉上的歌》中第40課《打賭》、第41課《新年禮物》也是兩個有趣的童年故事,同學們課后多讀幾遍,有什么感受下節課交流。

    三年級下冊語文書第十六課文

    本文課文的《三年級下冊語文書第十六課文》網址:http://www.ppxgg.site/a/11379.html
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